Terapii Specifice si de Compensare
Terapiile specifice se realizează în funcţie de tipul si gradul deficienţei copilului şi se desfăşoară într-un cadru bine organizat, în cabinete special amenajate, un copil frecventând cabinetul de 2-3 ori pe săptămână .
Evaluarea nivelului de dezvoltare și identificarea comportamentelor se realizează prin utilizarea unor instrumente specifice (teste , scale, grille, comportamentale etc.). Pe baza evaluării se proiectează planurile de intervenţie personalizate , care se pliază bine pe nevoile fiecărui copil, strategiile terapeutice şi materialele utilizate fiind adaptate particularităţilor individuale și de vârstă ale fiecărui copil .
În cadrul cabinetelor de terapii specifice și de compensare se desfășoară activități de: stimulare cognitivă, terapia tulburărilor de limbaj, educație psihomotrică, tehnici de modelare comportamentală, stimulare multisenzorială, kinetoterapie.
- Cabinetul de psihologie
- Cabinetul de logopedie
- Cabinetul de psihomotricitate
- Cabinetul psihopedagogic
- Kinetoterapie
- Stimulare multisenzorială
Cabinetul de psihologie:
Se desfășoară activități de:
- – stimulare a proceselor psihice, cu accent pe dezvoltarea percepției, atenției, memoriei și rezolvarea de probleme
- – modelare comportamentală prin tehnici terapeutice ABA și tehnici alternative de comunicare.
Cabinetul de logopedie:
Se desfășoară activități de :
- – evaluarea nivelului de dezvoltare a limbajului
- – formarea deprinderilor de comunicare
- – antrenarea mobilității orofaciale și stimularea fonoarticulatorie
- – corectarea tulburărilor de pronunție, a tulburărilor de ritm și fluență
- – structurarea și dezvoltarea limbajului receptiv și expresiv
Cabinetul de psihomotricitate
Se dezvoltă psihomotricitea prin activități specifice de:
- – stimularea motricității grosiere și fine
- – fixarea lateralității și schemei corporale
- – dezvoltarea coordonării generale și oculo-manuale
- – formarea structurilor perceptiv-motrice de: culoare, formă, mărime, spațiu, timp
- – pregătirea mâinii pentru scris.
Cabinetul psihopedagogic
Copiii sunt implicați în activități de:
- – stimulare cognitivă
- – educație perceptiv-motrică
- – dezvoltarea limbajului expresiv
- – formarea preachiziţiilor şcolarității.
Cabinetul de kinetoterapie
Se desfășoară activităţi individuale şi în grup, în scopul:
- – reeducării deficienţelor neuromotorii
- – corectării deficienţelor de postură
- – dezvoltării deprinderilor motrice.
Cabinetul de terapie complementară:
Camera de stimulare multisenzorială (terapia Snoezelen) oferă un mediu relaxant si activ, un spaţiu controlat, echipat cu tehnologii auditive, vizuale, tactile, olfactive cu scopul de a motiva, stimula, incita şi antrena, calma, relaxa, detensiona şi reechilibra.
Terapia Snoezelen e utilizată ca :
- – activitate de pregătire sau motivare a copiilor pentru o terapie specifică care urmează a fi aplicată,
- – recompense – întăritori pentru reuşitele de la activitatea de terapie sau didactică
